Con la finalidad de profundizar distintos aspectos relacionados a la entrega de resultados, la Agencia de Calidad de la Educación presenta el Informe de Resultados Simce 2022: análisis técnico en pos de la recuperación educativa, que consiste en tres tomos para conocer el estado actual del sistema educativo.

Estos documentos, de interés para investigadores e investigadoras, instituciones del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación y comunidades educativas interesadas, abordan los resultados de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) y las evaluaciones de Lectura y Matemática, así como de los Factores Asociados a estos resultados educativos.

La primera publicación, “Diagnóstico en un contexto de postpandemia”, lanzada el 06 de septiembre, complementa el diagnóstico realizado en la Entrega de Resultados 2022, específicamente en términos de análisis por sexo, grupo socioeconómico y dependencia administrativa.

El segundo tomo, que será publicado durante octubre, abordará los Factores Asociados a los resultados educativos, los que permiten conocer las relaciones que se establecen entre estos resultados y distintas variables del contexto educativo, familiar e individual de las y los estudiantes.

Finalmente, la tercera parte, a liberarse en noviembre, estará orientada a describir las trayectorias de los establecimientos educacionales que obtuvieron resultados destacables en el contexto de la crisis sanitaria reciente.

Esta iniciativa pretende contribuir con información relevante para abordar los grandes desafíos que se le presentan al sistema educativo, principalmente en lo que refiere a la recuperación de los aprendizajes y de experiencias escolares positivas para niños, niñas y jóvenes del país.

Los estudios publicados por la Agencia, están disponibles en este enlace.