Paulina Araneda Díaz

Presidenta del Consejo

Psicóloga y Magíster en Educación y Comunicación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Socia fundadora y directora ejecutiva de Grupo Educativo, asesora del Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires Capital Federal, Argentina.
Ha sido asesora del Servicio Nacional de la Mujer y del Ministerio de Educación de Chile. Fue coordinadora de la comisión del Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación de Chile y ejerció el cargo de Directora de la Corporación Municipal de Peñalolén. Se ha desempeñado como investigadora del Consorcio de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Susana Claro Larraín

Profesora de la Escuela de Gobierno de la Pontifica Universidad Católica de Chile, especialista en educación escolar. Doctora en Economía de la Educación en la Universidad de Stanford y Magíster en Educación en la Universidad de Harvard. Ingeniera civil UC y co-fundadora de Enseña Chile. Actualmente es investigadora colaboradora en PERTS de Stanford University, CORE District Consortium en California, y el Global Learning Lab de Teach for All. Desarrolla investigación en motivación y habilidades socio-emocionales en etapa escolar.

Marcela Marzolo Malagarriga

Directora ejecutiva de Fundación Educacional Oportunidad, organización que promueve el aprendizaje y desarrollo desde la primera infancia. Educadora de párvulos y profesora de educación especial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en apego y Salud Mental Infantil de la Universidad del Desarrollo, y diplomada en liderazgo y coaching ejecutivo en la Universidad Adolfo Ibáñez.

Marta Quiroga Lobos

Profesora de Historia y Geografía de la  Universidad de Concepción, Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Doctora en Didáctica y Organizaciones Escolares de la Universidad de Sevilla.  Especialista en Liderazgo Escolar. Actualmente es Profesora de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y desarrolla una investigación Fondecyt  sobre liderazgo de los encargados de escuelas rurales en el contexto de creación de los Servicios Locales de Educación Pública.

Marisol Latorre Navarro

Doctora en Educación por la Universidad Católica de Chile y la Universidad René Descartes, Paris V, Sorbonne, Francia; con Postdoctorado de especialización en formación inicial docente y relaciones entre prácticas pedagógicas y saberes profesionales. Profesora de Historia y Geografía y Licenciada en Historia y en Educación.

Académica de la Universidad Alberto Hurtado, fue Directora de docencia y pedagogía universitaria de la Vicerrectoría Académica y, actualmente, es Decana de la Facultad de Educación de la UAH.

Ha participado y conducido numerosos proyectos de investigación en educación escolar y formación docente; y proyectos institucionales, en pedagogía y docencia universitaria.

Realiza docencia, a nivel de pregrado y postgrado, en el área de la teoría pedagógica contemporánea, la investigación pedagógica y la docencia en educación superior.